这几天的华夏人是比较懵逼的，战胜并灭亡日本，全国举行了七日大宴，军队也在论功行赏，可谓形势一片大好，气氛一派喜庆祥和。

但总有人不想我们华夏人过的好，欧美各国和南洋诸地掀起了对华人的暴力行动。

通过报纸、电台公布的遇难者数字，和播音员带着哭腔读出华侨向国内发出的求救电报，每个华夏人的心像是被用刺刀捅。

此时此刻，正是华夏人集体荣誉感最鼎盛的时期，军队和民间全是鹰派。

长安联军总部，从暴力事件发生的那一刻起，就接到了联军各级部队的请战电报，从方面军到集团军，最后甚至有营连一级的越过层层指挥系统，直接向长安总部发报。

那一天电报24小时都没停过，接收人员两个小时就要换人，否则脑子就要被海量电报干死机了。

没过多久战士的书信形式的请战书，一麻袋一麻袋的发过来。有很多还按了血手印，甚至是直接用血写成的。

大有总部不同意，他们游泳也要游到南洋去，把欺负我们同胞的土人白人都杀光的架势。

民间更是激进，自从《告全国人民书》和《总动员令》发出后，已经清空的几大训练基地，再次被新兵填满。

这次报名参军的大多是之前的残疾人、重病患者，他们被刘华强的药丸救治，总想找个报答斧头帮的机会。这次总动员，他们自发跑到军营门口，要投身军旅，为国征战。

起初，联军总参谋部觉得现有的一千万士兵，应该能对付各列强的挑战。因为从灭日之战，和抵抗毛熊两场战争，我们实际上没有一例阵亡来看，传说中的列强也就那样，没一个能打的。

所以，联军这边没打算再从全国征兵。

但是奈何架不住国人的热情不减啊！

从上到下、无论阶级、贫富，每个人都在讨论先出兵南洋，再迎战欧美列强的战略。

工厂的工人在休息时，也不讨论工资和福利的事了，直接研究我们和列强之间武器对比。

下班后也不下棋、喝茶、侃大山了，直接对着一张地图，高谈阔论。这个说哪个哪个方面军从哪里登陆，那个说哪位哪位将军，带领他的快速反应部队，乘坐飞艇空降白人的机场，拿下敌人的物资仓库。

农民们傍晚拿着大海碗，不聊家长里短，不了谁家的小谁进城挣了大钱，只聊南洋那帮猴崽子欺负咱们了，蔡帮主下了征兵文书，准备派一千万大军踏平南洋。

商人们则是在餐桌上，笑谈在上次灭日和抗熊两战中，他们通过给联军筹集物资，换了多少多少仙丹，现在家里已经人人服用过【先天丹】了。这次南洋之战，要筹集更多物资，兑换价值更高的【寿元丹】！

学校里面荷尔蒙分泌正盛的中学生、大学生，无疑是最最激进的一批。

同学们上课前聊广播里又发出什么讯息了，下课后说那位军事专家说我们这一仗应该怎么怎么打。

老师上课上到一半，都会不由自主拐到最近发生的时事上面。

看学生们都爱听，他们也愿意讲。

物理老师给学生们直接上干货，讲子弹、炮弹的抛物线方程，讲战列舰齐射产生的后坐力，能不能相互抵消；

化学老师刷刷刷的在黑板上写下了TNT的化学方程式，跳过黑火药，直接教给大家如何用化肥、白糖手搓烈性炸药；

生物老师最狠，讲完几个简单的战场包扎，直接跳到如何斩首敌酋筑京观。告诫大家不要迷信什么削铁如泥的宝剑，从人体结构和骨密度来讲，只要你砍的人多了，所有冷兵器都会卷刃。要论人体工学，鬼头大刀才是最顺手的；

历史老师从东南沿海贫苦百姓，下南洋讨活路的艰辛历程开始，一直讲到白人殖民者如何挑动当地土着洗劫华夏同胞财富、对我们同胞施以暴力；

地理老师讲从南洋各个大岛都有什么特产，适合种植什么经济作物，一直讲到我们的舰队适合在哪里登陆，哪里的地形适合伏击、打大的歼灭战；

思想老师的思想比较极端，从白人几大强国的发家史就是充满血腥杀戮的劫掠史，讲到勤劳勇敢的华夏人比其他人种更优秀。还抛出艾教授的【我们是文明伪装成的国家】的理论，证明这不是异常普通的战争，是两个文明间直接对抗；

国文老师则是拿出自己写的《宣战书》和《檄文》，让同学们帮他参详。读到激动处涕泪横流，说这是三千年未有之大变局，也是千年难遇的挑战，也是我们华人最大的机遇。我们有斧头帮提供的财富和武器，有红色的高效组织统筹能力，有武装到牙齿、百战百胜的军队。我们需要打这一仗一洗百年屈辱，也需要一场立国之战为子孙后代开创万世基业。

最重要的是……包赢的！

不过最鸡贼的还要数数学老师，他们通过公开信息，推导出南洋诸国的粮食产量，算出已有和可开发的耕地。

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