珍珠彵们那边正在洋流里随波逐流。

谢灵通反复尝试后，依旧无法驾驶舰艇。

谢灵通叹了一口气：“哦！操控系统彻底断电了！”

派里克踮着脚尖调试着通讯用的麦，却无法得到有用反馈。

派里克：“无线电也无法工作了。”

珍珠透过孔雀鱼艇的玻璃观察外面的景象。

珍珠：“我们一定是困在了一股深海洋流里。”

谢灵通透过玻璃，看着前方一样待在洋流里的深海漂流器，想到了什么，心情瞬间没那么沉重了。

谢灵通看向珍珠和派里克：“没错！我们和漂流器同处一股向下的洋流中，队员们一定会通过漂流器找到我们的！”

派里克询问：“那我们现在怎么办呢？”

谢灵通：“啊～现在唯一能做的就只有等待了。”

不过也不能就这么干等着啥也不做，谢灵通从柜子里拿出了一些工具。

谢灵通举着一个试管说：“我们来做一些水下小研究吧！”

谢灵通一边把一个滴管交到姐姐珍珠手里，一边想着这样也可以锻炼一下派里克的科研精神。

谢灵通：“派里克，拿出你的笔记本吧！”

派里克点头，从地上捡起了因为之前孔雀鱼艇变成台球，在海底山脉间碰来碰去，导致掉在地上的笔记本。

谢灵通一步步指导派里克参与操作：“现在要采集海水样本，按下按钮。”

派里克点头，按下按钮，孔雀鱼艇的前方变出一个吸嘴，采集了一些洋流中的海水。

谢灵通将装有海水样本的试管递向珍珠，珍珠捏一下手中的滴管，滴管滴下了溶液到样本中，试管里的海水样本发生了变化。

谢灵通感叹：“太神奇了！海水样本显示，洋流水温非常低！”

说完，谢灵通将一些样本滴在了检测器上。

检测器上的箭头移动，几乎触到另一边的底。

谢灵通：“而且盐度非常高！”

珍珠为派里克总结：“冰冷且盐度高的海水向下沉。”

派里克拿着笔认真地在笔记本上记下。

派里克一边记，一边嘴里念着：“冰……盐度高……向下沉，记下啦！”

派里克放下笔，看向玻璃外：“好黑啊……”

像夜晚的天空一样。

谢灵通点头：“是的！我们下潜的越深就越黑。”

派里克双手环抱住自己，感觉周围温度比刚开始低了不少。

派里克：“还很冷呢。”

珍珠从物资箱里翻出一个外套给派里克披上，同时调高了舰艇内空调的温度。

珍珠：“是的，下潜的越深也会越冷。”

谢灵通看着玻璃外幽深的海水：“太阳光根本照射不到这么黑的地方。”

派里克：“越深就会越黑……越冷……光，照不到……好的，我记下了！”

派里克挑重点，把妈妈和舅舅说的话记在笔记本上。

刚记完笔记，派里克一抬头，就看到玻璃外原本幽黑的海水里闪烁着如同星光一样的亮光。

派里克：“哇！那是什么东西在发光？”

因为派里克的提醒，三只海獭都朝玻璃外望去，看到了一群发光的小水母。

谢灵通给派里克解说：“这些生物具有生物发光特性，意思是它们自身会发光，这对于在黑暗中的它们非常重要。”

珍珠感叹：“真漂亮啊。”

谢灵通发现了一只离孔雀鱼艇非常近的小水母。

他赶紧招呼姐姐和小侄子看：“快看！一只栉水母！我猜它闪烁着是在和我们问好。”

谢灵通拿出一个小手电筒递给派里克：“和它打个招呼吧！”

派里克操控手电筒闪了几下：“你好！”

栉水母也友善的回应：“哦～你好呀～飘进洋流随之飘荡，真是旅行的好办法呀！哈哈哈～”

谢灵通有些忐忑的询问：“嗯，你也不知道这股洋流流向哪里对吧？”

栉水母没有一点衰样的回应：“完全不知道！洋流流到哪，我就去哪，你明白我的意思吧？”

栉水母这随波逐流的观念可真是超前，但谢灵通彵们可没办法像它一样。

这时候因为洋流的分离，水速陡然不同，孔雀鱼艇晃悠了一阵，然后朝着与深海漂流器和那只栉水母，完全相反的另一股洋流而去了。

栉水母：“再见～！”

从颠簸中回过神来的派里克没看到栉水母，疑惑的看向自己的妈妈珍珠。

派里克：“它去哪儿了？我还以为它跟我们同路呢。”

珍珠：“其实，有时候洋流会分离，朝着两个不同的方向流动，那只栉水母走的是一个方向，而我们走的是另一个方向。”

谢灵通面露担忧：“深海漂流器也是，如果队长彵们靠追踪漂流器来找我们的话，会走错方向的。”

很快，谢灵通又眼神坚定下来：“我们得让舰艇定位仪恢复工作！这样队长才能找到我们，我爬出去，试着把电线修好。”

珍珠担忧的叮嘱：“小心点啊。”

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