第253章 特权≠可以炫耀(1 / 1)

第253章特权≠可以炫耀(第1/2页)

操场上。

上体育课的学生就这么愣愣地看着二十五班的学生。

这么光明正大的拿手机玩,有点装了吧!

宣明正拿着手机不断调整着拍摄参数。(天赋捕猎的那位学生)

他对摄影挺感兴趣的,看到好看的都会随手拍下来,周末也会带着相机去漫展拍照。

上次就是这么在漫展遇到了陆老师。

旁边也有几个其他二十五班学生在嘻嘻哈哈地展示自己拍的照片。

“哥们,你这么玩手机,也会被老师看见的。”一位正在上体育课的男生路过搭话。

“啊?”

宣明愣了一下,刚要开口小装一下,这位男生又急切地喊了一声,“完了,苗主任过来了!”

“哪个班的,这么光明正大玩手机!”苗立峰皱着眉,快步走过来。

他不主管学习,但这手机都快举到天上去了,他也不能当做没看见啊。

“兄弟,你有点倒霉了。”路人男生走开几步,一副看好戏的样子。

苗立峰走到宣明和几个同学身前,“手机,哪个班的?”

宣明老老实实地开口,“高二二十五班的,这是陆老师举办的夕阳拍照比赛。”

苗立峰陡然熄火,抬起的手也放下去了,“陆老师的学生啊……”

他扭头看了眼夕阳,“今天的夕阳的确很美啊,行,好好比赛吧。”

说完,就转身离开了。

邵明睿和郑本清两个老牌金牌班,也有不少学生带手机,甚至有几个尖子生自习课都会查资料。

陆老师这种内定的金牌班,那就更不必多说了。

每个老师有每个老师的教法,他就不去捣乱了。

“哦哦,好,苗主任再见。”宣明愣了片刻,又一次见识到了陆老师的权威。

不远处,正打算看好戏的路人学生愣住了。

“哎,苗主任不收手机吗?”

旁边有人看了一眼,拍拍他的肩膀,“那是二十五班的学生,别和他们比,伤不起。”

“当然,要是咱班也能成为金牌班,说不定也有点小特权。”

“哎,好想知道学霸天天都在干什么。”

……

陆谦不知道外面发生的趣事,他去保安室把快递取回来了。

是前几天买的冰块模具和凿冰爪等一系列工具。

九十多块钱,不便宜。

回到班级后,几个学生好奇围过来。

“老师,这是什么?”

“好大,这是保温箱吧。”

“……”

陆谦笑笑,“冰块模具,冻点冰块。”

某同学:“用矿泉水瓶冻不就行了。”

陆谦神秘一笑,“这两个冻出来的冰可不一样。”

外面天色渐黑,学生也三三两两地回来了,看到陆谦就拿着手机冲过来。

“老师,看看我拍的夕阳!”

“你的不行啊,都模糊了,抽象风。”

“太辣鸡了,换新手机吧。”

“那旧的的呢?”

“放转转上……”

“哈哈哈哈哈咯咯咯。”

周围传出一片大笑,宣明和几个同学还把刚才遇到苗主任但没被收手机的事情说了一下,引起同学们的一阵骄傲。

这就是学习好的特权啊!

陆谦听到这些后,眼中闪过一抹若有所思的光。

片刻后,学生坐回位置上,等待着一会儿的比赛。

陆谦站在讲台上,没有说夕阳拍照比赛的事。

“咱班成绩上去了,目前年级第五,大家感觉怎么样,和以前比有什么不同?”

全班同学七嘴八舌地回答。

“自信了,不那么怕老师了。”

“感觉学习有意思了。”

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“就一个字:爽!”

陆谦点点头,双手虚按了一下,“你们说的这几条都对,但还有一个关键点,学习好带来的特权。”

“因为咱们班成绩上去了,所以有些事情学校对咱们睁一只眼闭一只眼,就比如拿手机。”

“以前你们可能也带手机,但不敢光明正大地在老师面前拿出来,现在拿出来了,老师可能不会那么较真儿,这是一种特权,也是一种认可。”

“学校相信我能控制好你们的手机,我也相信你们能控制好自己的手机,相信你们不会被手机影响,你们也的确做到了,变成了自律的孩子,我很骄傲。”

“但要记住一点,特权不是炫耀的工具,你们很优秀,所以你们要做好带头作用,不要把‘我能用手机’这个事情,当做一种炫耀,那就违背了初衷。”

“能不能做到!”

全班异口同声:“能!”

“好,把自己拍好的照片发到群里,我会在大屏幕上展示出来。”陆谦说道。

全班学生纷纷把自己的照片发到群里。

范思雯也发消息通知了李俊,【你刚才截图了吧,发群里就可以参赛了。】

对面回复个【OK】

殊不知李俊正看着截图发呆,真别说,范思雯找的角度真的绝了,夕阳和晚霞非常好看。

但图片上还有范思雯的脸,吹乱的发丝,清澈的眼眸,这么一比,旁边的夕阳都差点意思了。

“那我这不稳拿第一了!”

这么想着,他把图片发到了群里。

群里也有很多同学在夕阳下的合照,他也没觉得有什么不妥。

陆谦走下讲台,“杨顺,你上来负责把照片打开,全班同学来打分。”

杨顺像个猴子一样窜上去,全班开始给参赛作品打分。

整个教室一片热闹。

一张张夕阳的照片划过,很快就来到李俊的那张照片。

“这个好看!”

“不愧是雯姐,就是会找角度!”

“等会儿,这是李俊的参赛作品吧,为什么是范思雯的照片。”

“喔哦——”

一片起哄声响起。

范思雯坐得稳稳的,耳尖却有些发烫。

陆谦有些好笑地看着这些青春洋溢的学生。

最后,李俊的这张图片,获得了全班一致好评。

……

晚自习。

全班都在。

讲台上放着保温箱冰块模具。(一种可以把冰块冻的晶莹剔透的工具。)

陆谦拿着两个玻璃杯,“来了啊,考考你们,在化学中,如何证明玻璃仪器洗干净了。”

全班同学:“水既不聚集成滴,也不成股流下。”

“不错。”陆谦指指冰块模具,“以后班级冰块也自由了。”

“而且,有个有趣的奖励,日常考试成绩进步,拿到第一,我会给你凿个冰球,倒上你喜欢的饮料。当然,酒水不行。”

陆谦提前拒绝掉学生的部分请求。

不少男生竖起耳朵了,这个有意思啊。

一幅画面渐渐在脑海中出现。

两个人端着玻璃杯,内部放上一颗冰球,倒点饮料,轻轻碰杯。

嘶,档次一下子就上来了。

虽然还没拿到杯子,也没有冰球,甚至没喝饮料。

但他们已经感觉自己身穿燕尾服在高档宴会上碰杯了。

优雅!

“并且我这个冰,和普通的冰冻出来是不一样的,你们可以用矿泉水瓶冻一下试试。”陆谦又补充道,“等冻出来后,我们来讨论一下为什么会不一样。”

“好了,一张小卷,小测一下,来,往后传。”

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