第122章 古代如尼文课(1 / 1)

第一节古代如尼文课在城堡三楼一间光线略显不足的教室进行。当厄里斯和德拉科一前一后走进教室时,立刻感受到了几道目光的聚焦。

德拉科显然对这门课兴致缺缺,他选这门课纯粹是因为厄里斯选了。此刻他正皱着眉,挑剔地打量着教室里陈旧的长桌和椅子,试图找一处看起来不那么“寒酸”的位置。

而厄里斯的目光,则迅速扫过教室,并很快在第三排靠窗的位置,捕捉到了那个熟悉的、埋首于厚重典籍中的褐发身影——赫敏·格兰杰。

她几乎占据了半张桌子,面前摊开着至少三本大部头,羽毛笔在羊皮纸上飞快移动,发出沙沙的轻响。

赫敏似乎感应到了什么,抬起头正好与厄里斯的视线对上。她眼睛一亮,下意识地露出一个笑容,抬手朝他小幅度的挥了挥。

德拉科也看到了赫敏,以及她那几乎要满溢出来的热情。他撇了撇嘴,发出一声冷哼,灰眼睛里写满了的不屑。

他用手肘碰了碰厄里斯,低声抱怨:“看看,你的‘好朋友’已经迫不及待了。我们是不是该离她远点?这门课看起来就很……”他的声音虽然压得很低,但在这安静的课前教室里,还是显得有些突兀。附近几个已经落座的学生,包括赫敏,都隐约听到了。赫敏脸上的笑容僵了一下,随即抿了抿唇,低下头继续看书。

厄里斯看了德拉科一眼,并没有按照德拉科的暗示选择远离赫敏的位置,也没有立刻走过去。

他轻笑着回答:“座位是随意坐的,德拉科。而且,古代如尼文是门艰难晦涩的课程,格兰杰小姐在学术上一直很优秀,坐在她附近或许能借鉴一些思路。”

德拉科被他这话噎了一下,想反驳说“谁需要借鉴泥巴种的思路”,但话到嘴边,又想起之前几次类似的争吵和厄里斯那些让他无法辩驳的“道理”,最终只是悻悻地别过脸:“随你便。”

厄里斯没再说什么,径直走向教室中间一排一个空位较多的位置,既没有紧挨着赫敏,也没有刻意远离。

德拉科虽然不情愿,但还是跟了过去,在厄里斯旁边重重地坐下,将崭新的如尼文教材啪地一声放在桌上,弄出不小的动静。

赫敏又抬头看了一眼,目光在厄里斯的侧脸和德拉科明显不悦的后脑勺之间转了转,嘴唇动了动,最终还是没有出声打招呼,只是悄悄将身子往窗户那边挪了挪,似乎想降低自己的存在感。

上课铃声适时响起,打断了教室里微妙的尴尬气氛。教授古代如尼文的芭丝茜达·巴布林教授开始讲解今天的内容:几个基础的如尼文字符及其在魔法契约和防御术中的初级应用。

赫敏立刻进入了全神贯注的状态,笔记记得飞快。德拉科则显得心不在焉,时不时偷瞄厄里斯,或者百无聊赖地转着手中的羽毛笔。

厄里斯表面上听得很认真,偶尔在羊皮纸上记录一两个要点,但思绪其实已经飘远。

这些知识他其实在很久之前就已经融会贯通了,曾经大量阅读过的书籍以及做过的各类研究还有脑子里的里德尔的知识碎片,都让他的知识储备无比丰富。

他伸出手在德拉科的笔记上轻轻点了点:“德拉科,认真点。难不成你想挂科?”

德拉科被厄里斯指尖一点,惊得差点把羽毛笔甩出去。他猛地回神,脸上闪过一丝被抓包的窘迫,随即习惯性的转变为傲慢。

“挂科?就凭这些歪歪扭扭的鬼东西?”他压低声音,不屑地瞥了一眼羊皮纸上的如尼文字符,“我怎么可能挂科。”话虽如此,他还是不情不愿地把注意力拉回讲台,尽管眼神依旧飘忽。

厄里斯没再看他,目光重新投向巴布林教授。他能感觉到,赫敏的余光似乎总是不自觉地扫向他们这边,带着关切和一丝欲言又止。

他微微侧过头,在德拉科注意力集中在跟如尼文较劲时,朝赫敏的方向弯了弯眼角,传递了一个安抚的讯号。

赫敏捕捉到了这个细微的表情,紧绷的肩膀似乎放松了一些,重新将注意力集中到教授身上。

课程进行到一半,巴布林教授布置了当堂练习:尝试用特定的三个如尼文组合,在特制的羊皮纸上勾勒出一个简易的魔力屏障——当然,只是理论模型,不要求实际魔力注入。

德拉科对着羊皮纸发愁,羽毛笔悬在半空,迟迟落不下去。他偷偷瞟了一眼厄里斯,后者已经流畅地勾勒出第一个字符的轮廓。

“喂,”德拉科用胳膊肘碰了碰厄里斯,声音压得更低,“这个弯钩到底朝左还是朝右?黑板上画得模模糊糊的……”

厄里斯笔尖未停,甚至没有看他一眼,只是将声音压到只有两人能听见的程度:“符文组合的第一个字符代表‘保护’,弯钩方向决定了屏障是物理还是能量的偏转。黑板上的模糊是因为……巴布林教授大概觉得三年级学生还不需要区分到这个程度。”

德拉科愣了愣,低头对照了一下厄里斯笔下已经完成的符文,又看了看自己的,脸上闪过一丝恍然,随即又有些不服气:“你怎么知道得这么清楚?”

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